历史教学是进行爱国主义教育的好阵地，培养学生的爱国主义情操是每位历史教师义不容辞的职责。智学网为大伙推荐了高中二年级历史寒假自主学习作业本，请大伙仔细阅读，期望你喜欢。

1、选择题

1.“‘四大创造’是中华民族的奇迹和骄傲，但罗盘针可以导航也可以看风水;火药可以开矿筑路也可以制造杀人的武器。”就此看法，甲乙两同学展开争论，甲：“四大创造一方面代表了辉煌的收获，其次在某种程度上束缚了中华民族的进步。”乙：“科技能否产生巨大的效益取决于社会环境。”对甲、乙同学的怎么看，你觉得

A.甲正确，乙错误 B.甲错误，乙正确

C.甲、乙都正确 D.甲乙都错误

分析材料中的看法体现了科技进步对社会进步的双重用途，一方面，它是人类创造的文明成就，合理借助会造福社会;其次，不一样的社会环境对科技进步有不一样的用途，对科技的认识和借助不当，会限制或风险社会的进步。甲乙从不同角度对四大创造的评价都有各自的道理。

答案C

2.培根说：“这三种东西曾改变了整个世界事物的面貌和状况：第一种是在文化方面，第二种是在战争上，第三种是在航海上。”培根说的第一种东西是指中国古时候的

A.印刷术 B.天文历法

C.指南针 D.儒家学说

分析培根的话反映了中国古时候科技对世界历史的革命性影响，它们分别是印刷术、火药和指南针。

答案A

3.康熙帝在其所编纂的《数理精蕴》一书序言中写道：“天文算术之学，我中土说明而切究者，代不乏人。自明季空谈性命，不务实学，而此业遂微。”这表明康熙帝的认识是

A.中国的天文算术在清朝时于世界

B.清朝时期开始出现西学东渐

C.明朝出现了经世致用的思想

D.明朝将来天文算术开始衰落

分析康熙帝的意思是：大家中国研究天文算术人才辈出，但自从明朝将来大家崇尚空谈，不务实质，才致使了其衰落。D项符合题意。

答案D

4.意大利人利玛窦绘制的世界地图使中国人第从地图中看到了整个世界。但利玛窦把地图上第一条子午线的投影地方移动，把中国放在正中。他之所以如此做是由于

A.便于察看并知道客观世界

B.防止中国传统士医生的不满

C.在学术上不认可欧洲中心论

D.当时中国是世界经济文化中心

分析利玛窦的作法主如果想迎合当时传统士医生以“天朝上国”自居的心态。他们由于缺少对世界的认知，觉得中国是世界的中心，因此利玛窦使用了这种灵活变通的办法，既让士医生们知道了世界的面貌，又便于让他们同意。

答案B

5.如图为“中国科普博览——古时候科技馆网站”的首页，页面设置了十一项链接。假如再添加一个新的网页链接，适合的是

A.浑天仪

B.翻车

C.赵州桥

D.数学

分析浑天仪是天文，翻车是机械，赵州桥是建筑，在网页的链接中都有，但没数学网页;其次，数学在国内古时候科技中收获突出。

答案D

6.某学习小组以“中国印刷术的进步经历”为主题拓展探究活动，采集到了历史资料唐代《金刚经》卷子，该资料卷末有“咸通九年4月15日王玠敬造”的字样。四位同学各抒己见，你觉得其中适合的说法是

A.资料卷末的纪年说明唐朝就已有了活字印刷术

B.印刷术是宋代毕升创造的，此件可能是伪造的

C.这一资料证明唐代已开始印刷术的创造与研究

D.佛教的传入是印刷术产生的根本缘由

分析隋唐时期，已有雕版印刷，并无活字印刷，故排除A项;B、D两项不符合史实。从材料看，印刷术在唐代已经出现，故只有C项符合题意。

答案C

7.李约瑟觉得，“李时珍达到了与伽利略、维萨里的科学活动所隔绝的任何科学家所不可以达到的高水平”。这反映出

A.近代西方自然科技仍落后于中国

B.中国的封建专制束缚了科技的进步

C.明清时期东西方自然科学彼此隔绝

D.《本草纲目》达到当时世界先进水平

分析“李时珍达到了与伽利略、维萨里……所不可以达到的高水平”，说明李时珍的科技收获在当时世界上达到了先进水平，D项符合材料含义。

答案D

8.司马迁在《史记》中说：“余读《离骚》《天问》《招魂》《哀郢》，悲其志。适长沙，过屈原所自沉渊，未尝不垂涕，想见其为人。”意思是指

A.楚辞体作品缺少志向追求

B.作者为屈原遗作的爱国志向所感动

C.屈原应该投身于文学创作

D.作者觉得屈原的遭遇和结局不值得

分析材料反映了司马迁为屈原作品所蕴含的爱国志向所感动，对其遭受排挤投江自尽的结局而叹息，B项符合题意。

答案B

9.李清照的词：“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚，乍暖还寒时候，难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急!雁过也，正伤心，却是旧时相识。”辛弃疾的词：“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”这两首词都是

A.豪放词 B.婉约词

C.田园词 D.边塞词

分析李清照是南宋的婉约派女词人，这里的词具备明显的婉约派特点;辛弃疾是南宋的豪放派词作家，但他也创作了一些婉约词。

答案B

10.杨春林老师在“古时候中国的科技与文学艺术”课上给同学们出了以下判断题，其中符合史实的有

①人称战国思想家惠施学富五年，是指他旅游时也爱学习，五辆车上都装满爱看的纸质书②11世纪中叶，北宋平民毕升创造了胶泥活字印刷术，这是印刷业的一大改革③楷书奔放跃动，线条流畅纵情，具备极高的审美价值，能表现和抒发书法家的感情④屈原的抒情长诗《离骚》具备现实主义风格，是楚辞的代表作，楚辞因此又称“骚体”

A.4个 B.3个

C.2个 D.1个

分析①中“纸质书”在战国尚未出现;③描述的是草书的特征，楷书规矩方正;④中屈原的《离骚》是国内浪漫主义文学的源头。

答案D

11.中国古时候文学是世界文学宝库中一颗璀璨的明珠。在文学出现颇具特点的文学体裁，为后人称颂。下列各项，是汉赋的是

A.“奏陶唐氏之舞，听葛天氏之歌……山陵为之震动，川谷为之荡波”

B.“国破山河在，城春草木深。……烽火连3月，家书抵万金”

C.“春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”

D.“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”

分析A项体现了词藻华丽、手法夸张的特征，符合汉赋的特点;B项属唐诗;C项句子长短不齐，具备宋词的特征;D项是屈原《离骚》中的句子，是楚辞。

答案A

12.科举制始于隋朝，但到了明清时期却成为文化进步的障碍。清朝前期的一部小说对此进行了辛辣的讽刺，它是

A.《红楼梦》 B.《搜神记》

C.《儒林外史》 D.《聊斋志异》

分析《儒林外史》揭露和批判了科举制对人性的摧残。

答案C

13.某兴趣小组在学习明清小说时，把米开朗琪罗的雕塑作品《悼念基督》和通俗小说《三言二拍》《水浒传》放到了一块，引起了非常大的争论，下列说法正确的是

A.放在一块不适合，前者是艺术而后两者是文学

B.放在一块适合，都是产品经济和资本主义萌芽社会背景下的产物，文化是世界的，是共通的

C.放在一块不适合，由于它们不是同一年代的文静收获

D.放在一块适合，都有力地冲击了封建君主专制规范

分析三者都是产品经济和资本主义萌芽进步的产物，都反映了特定时期的政治经济情况，B项正确。不一样的艺术形式在某些方面具备一同性，A项不正确;文静复兴与中国明清时期处于同一年代，C项错误;文静复兴冲击了封建神学，明清小说冲击了封建君主专制规范，D项不正确。

答案B
14.历史学家通过对甲骨文的研究，可以获悉商代社会的一些状况;通过对《清明上河图》的剖析，也可以获悉北宋年间东京汴河沿岸商业的兴盛景象。这样来看，大家对历史的考虑与总结，其主要依据是

A.历史学家的剖析与考虑

B.当时的客观事物

C.各种历史教科书

D.各种历史文物

分析甲骨文是商代社会生产生活情况的记录;《清明上河图》是对宋代东京城的直观描绘，都为大家研究当时社会提供了第一手资料，应是历史文物。

答案D

15.《淮南子本经》记载：“昔者仓颉作书，而天雨粟，鬼夜哭。”对上述材料的解析，正确的是

①引文中的“书”为甲骨文②材料反映了仓颉造字的故事③材料是神话传闻，没价值④引文一定量上反映出文字创造的影响

A.①③ B.②④

C.③④ D.①④

分析“昔者仓颉作书”反映的是传闻中仓颉造字，②正确;“天雨粟，鬼夜哭”是对文字产生影响的描述，虽有夸大成份，但也能说明④正确;“甲骨文”的名字来源于书写材料，引文不可以体现，排除①;神话传闻仍能佐证历史，③错误。

答案B

16.中国古时候书法在进步过程中形成一些年代特征，如“宋人尚意”，即通过字体书写，表现自己追求的意境。如图为苏轼的《黄州寒食诗帖》，就非常能体现“尚意”的特点。这幅作品字体的特征是

A.字形方整，笔画平直稳重

B.字形扁方，笔画平稳舒展

C.字形严谨，笔画密集繁复

D.字形多变，笔画简洁流畅

分析苏轼觉得“书法乃没办法之法”。图中作品用多变的字形、简洁流畅的笔触体现了他放荡不羁的性格特点。A、B、C三项中的“方整”“扁方”“严谨”都不符合作品特征。

答案D

17.鲁迅先生曾说，中国文字“具备三美：意美以感心，一也;音美以感耳，二也;形美以感目，三也”。从汉字“龙”的四种书体的演变过程中，可以看出汉字

①演变的总趋势是由繁到简②由象形文字渐渐符号化，成为表音文字③与书法相伴而生④是世界上古老的文字

A.①② B.①③

C.③④ D.②④

分析由“龙”的字体演变可得①的结论;汉字虽不断演化，但一直是表意文字，②错误;书法是汉字的表现形式，两者相伴而生，③正确;④说法太绝对。

答案B

18.汉藏之间自古就打造了血浓于水的紧密联系。《步辇图》以贞观年间吐蕃赞普松赞干布与文成公主联姻的历史事件为题材，描绘了唐太宗李世民接见吐蕃赞普松赞干布派来迎接文成公主的使臣禄东赞的情景。关于《步辇图》的说法正确的是

①作品是唐代风俗画②作者是阎立本③作品画风奔放、水墨淋漓④作品中的人物刻画细致、形象传神

A.①② B.②④

C.③④ D.①③

分析《步辇图》是唐代画家阎立本的人物画，人物形象传神，画风工整严谨。

答案B

19.国画大师齐白石的作品备受喜爱。其作品《松柏高立图篆书四言联》以4.255亿元创造了中国近现代字画拍卖的新纪录。下列对这幅画的认识正确的是

A.是一幅继承古时候创作风格的文人画

B.重视写实，并融字画为一体

C.“天下太平，生活长寿”的字体为隶书

D.画中“松柏”含义风韵高洁

分析据图片可知，作品融诗、书、画为一体，以花鸟为题材，符合文人画的特征，A项正确。文人画重写意而不是写实，B项错误;画中对联字体为篆书，C项错误;松柏应象征坚强不屈，D项错误。

答案A

20.下图演员的划桨动作体现了戏曲表演艺术的哪一特征

A.综合性 B.程式化

C.虚拟化 D.现实性

分析从图片可以看出演员划桨的动作既是真实生活的概括，又是真实生活的升华，体现了舞台上的虚拟性。

答案C

2、非选择题

21.阅读下列图文材料，完成下列问题。

材料一下面为中国、西方古时候科技成就比较

材料二农业的产生，为人类文明的进步奠定了坚实基础。国内是世界农业起源地之一，古时候中国以农立国，农耕文明长期居于世界先进水平，深耕细作是国内传统农业经济的一个基本特点。

14世纪后，西方工商业经济得到了非常大的进步，资本主义萌芽出现并不断得到成长与进步……伴随文静复兴的深入进步，大家对自然界各种现象的认识也产生了革命性的变化。面向世界、重视实践的精神，勉励大家以科学的态度和全新的思想方法探索和讲解自然现象。生产经验的积累，技术能力的提升，也为科学研究创造了条件。近代自然科学兴起。

材料三中国创造了指南针、印刷术和火药这类要紧的东西，外国今日了解借助它，所以他们可以有今日的强盛。……这样来看中国古时不是没能力的，由于后来失去了那种能力，所以大家民族的地位也渐渐退化。目前要恢复固有些地位，便先把大家固有些能力一齐都恢复起来。

——《孙中山选集》

据材料一指出中西科技进步的差异性，并据材料二简要说明缘由。

请用史实说明材料三中孙中山说的“外国今日了解借助它，所以他们可以有今日的强盛”这一看法。

材料三中孙中山对“大家民族的地位也渐渐退化”是什么原因剖析是不是正确?为何?

分析第问从图示可知中国科技在大约3—15世纪一直，15世纪将来渐渐落后于西方;缘由应该注意结合材料二从经济的角度进行剖析。第问主要说明中国四大创造对欧洲资本主义进步的推进用途。第问第一明确孙中山的倡导是觉得中国落后是什么原因没非常不错地借助科技创造，才致使中国的落后，而没看到问题的本质在于社会规范的落后。

答案差异：3—15世纪中国科技于西方，此后中国科技进步渐渐落后于西方。缘由：发达的农耕文明催生了高度发达的传统科技;而14、15世纪将来，欧洲资本主义兴起，近代科学渐渐兴起。

中国的四大创造使得欧洲达成了由古时候社会向近代社会的转型，走上了资本主义进步道路。

不正确。中国落后的根本缘由在于封建规范的腐朽，正是腐朽的封建专制规范制约了中国的进步，使中国渐渐落后于西方。

22.阅读下列材料，完成下列问题。

材料一汉字“马”的演变过程

材料二汉字是中国人创造的形意文字书写系统。汉字亦名列世上古老、并流传到今天的形意文字，推估可追溯至4 000年以上，汉字也被日文与朝鲜文，与古时候越南文等东亚多国语言用。

因为表意文字特质，让汉字可以跨语言用，曾长期成为东亚区域交流的文字。今可略分为简体中文与繁体中文两个系统。前者用于内地、马来西亚与新加坡与东南亚华人社区，后者用于台湾、香港、澳门和北美的华人圈中。另外，日本及韩国皆有其公布之官订汉字表。

依据2005年世界主要语言实力调查报告，汉语排名世界第二。现在，中国在海外推广汉语的“孔子学院”进步非常快。2008年后联合国使用的中文一律是简体中文。简体中文全方位取代繁体中文作为的中文交流文字将是一个不可逆转的趋势。繁体中文将定坐落于传统文化或艺术的层面保留下来。现在，简繁之争成为文化界的一个热门，民众反应也不一而同，但持简体中文是一种进步看法的占绝大部分。

材料三上个世纪初，确实有持“汉字落后论”的人提出废除汉字、汉字拼音化的倡导，甚至极端地觉得汉字不灭，中国必亡，将中国学术的不发达、经济的不发达都归罪于汉字。

材料四作为世界上生命力长的文字，汉字保存了人类历为丰富的文明记录。这类记录中不只包含了汉语民族的，同时也包含周围民族的，匈奴、突厥、蒙古、党项等民族。朝鲜、日本、印度等国家的很多文明成就都是由于汉字才得以留存。

汉字不只为世界上超越三分之一的人提供了交流的工具，而且汉字作为中华文明的主要载体，为基督教文明、伊斯兰教文明提供了对比、认知、借鉴，甚至是自我修正的对象。汉字所承载的一些基本理念，比如“民胞物与”“仁”“理”等等，为人类文明的将来进步提供了一种选择的可能。

依据材料1、二，结合所学常识，简要概括汉字的进步演变过程，并指出其演变的特征。

汉语排名语言实力世界第二是什么原因什么?你怎么样理解“简体中文是一种进步”?

依据材料并结合所学常识概括汉字在历和日常所起的主要用途。

分析第问结合“马”的演变和教程常识即可概括。第问第一小问要理解文字地位的提高反映了国家实力的增长和国际地位的提升，再结合材料二的内容可提炼出缘由;第二小问要从好用的角度剖析简体中文的进步性。第问应该注意从汉字的实用性、艺术性、民族性及所包括的文化内涵等多方面剖析。

答案演变过程：甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书。演变的特征：由繁到简，保留形意文字的特征。

缘由：中国综合国力的加大，国际地位的提升;对外开放与对外交流的进步;孔子学院等文化机构的推广。理解：汉字的简化符合汉字历史进步的规律;书写方便适于现代生活的需要;简体字的用法符合国际化的需要;简体字的用法有肯定的时期，范围也超出内地，已形成既定影响。

用途：①为世界上超越三分之一的人提供交流的工具。②保存中国各民族甚至周围国家丰富的文明记录。③承载的中华文明为全世界华人提供文化认可感的物质形式。④促进中国与周围国家的文化交流，历形成东亚文化圈。⑤进步成为一种独特的艺术形式。⑥承载的中国文化的一些理念，为人类文明的将来进步提供某种选择。